AMOS ve třetí třídě: Učení, které děti opravdu baví!

Ve třetí třídě naší školy proběhla hospitace ředitelky, při níž byla sledována pilotní výuka s novými učebnicemi AMOS. Celou učebnicí žáky provází kreslená postavička Agáta, která představuje úkoly a motivuje děti k aktivnímu zapojení.

Hlavní body pilotní výuky:

• Žáci pracovali od začátku do konce hodiny s velkým zaujetím.

• Učebnice nabízí střídající se aktivity, které zahrnují:

  • poslech

  • pohyb

  • vizuální podněty

  • hry

  • psaní

• Výuka podporuje aktivní učení a zapojení více smyslů zároveň.

• Pilotní projekt reflektuje nový Rámcový vzdělávací program, propojuje teorii s praxí.

• Žáci rozvíjejí dovednosti v oblasti:

  • sebehodnocení

  • spolupráce

  • vzájemného respektu

• Interaktivní učebnice umožňuje učiteli pružně měnit aktivity podle potřeb žáků.

• Projekt AMOS je inspirací pro moderní vzdělávání, které podporuje zábavné a efektivní učení a pomáhá žákům začlenit nové znalosti do praxe.

Závěrem lze říci, že pilotní výuka s učebnicemi AMOS ve třetí třídě přinesla velmi povzbudivé výsledky. Žáci byli po celou dobu aktivní, motivovaní a učili se s opravdovým zaujetím. Moderní, hravě pojatá učebnice s postavičkou Agátou dokázala propojit teorii s praxí, nabídnout pestré aktivity a vytvořit prostředí, kde se děti cítí bezpečně, podporovaně a připraveny objevovat nové poznatky. Projekt AMOS tak představuje skvělý příklad současného trendu ve vzdělávání – důraz na prožitkové učení, rozvoj klíčových dovedností a radost z poznávání. Tato zkušenost potvrzuje, že moderní výukové materiály mohou významně obohatit školní práci a posunout ji směrem k větší interaktivitě a efektivitě.

Ing. Andrea Mrázová, ředitelka školy